查看详情>> 项目管理的核心内容是什么： 1.产品范围可以是用户需求说明书，产品规范，合同SOW，项目建议书等。产品范围和项目范围差别在此不再多说，根据产品范围和项目的目标来选择项目要选择的方法论。对于软件项目开发，RUP,XP,MSF等都可以算得上成熟的软件项目开发和管理的方法论。在方法论选择中的一个重点才是软件生命周期模型的选择，究竟选择瀑布，增量还是迭代要根据项目特点和目标来确定。 2.项目范围很重要，PMBOK里面谈的时候包括项目范围说明书，WBS和WBS字典三方面的内容，共同组成项目范围基线。简单讲你在项目进行过程中做的任何为了达到项目目标的工作都属于项目范围。你发现项目成员技能水平有问题，给项目成员进行了一项培训，那么这些培训工作就属于项目范围而不属于产品范围。有了这个概念就清楚了项目范围中应该包括风险分析后的具体应对活动，包括培训活动，包括为了达到质量进行的评审和检查等活动。这样才可能构成完整的项目范围。 3.风险分析很重要，风险管理活动贯彻整个项目计划过程，确定项目范围WBS,估算资源活动，排具体的进度的任何步骤都可能会分析出新的风险，对于分析为关键风险的要制定减轻措施和计划，因此这些计划活动应该加入到项目范围和WBS中。 4.项目目标中有个重点就是质量目标，这个是制定项目计划容易忽视的，有了质量目标你才清楚整个项目需要投入多少培训，需要安排多少评审和检查。你对好质量成本和坏质量成本的预计。很多时候我们制定出来的进度计划根本没有评审，培训，检查等相关任务，从源头来讲就是忽视了质量目标。这些活动和任务都应该是质量目标驱动出来的，是属于项目范围重要组成。 5.在排进度计划中的一个重点就是项目的人员技能分析，资源评估，角色技能矩阵。资源不是无限的，导致进度计划受到资源约束是常见的事情，因此进度计划中的关键路径往往只是一开始的一个参考，在考虑了资源约束和平衡后整个进度都会出现大的调整。对于这点关键链是一种比较好的方法，但关键链并没有能给出一种成熟的规则和算法，仅仅是给出的可行的操作指导。 6.项目计划必须获取项目成员的承诺，如果有必要还需要组织正式的评审。评审过程中还可能发现进度安排不合理的地方，项目范围考虑疏漏的地方，这些都会再回答项目范围确定过程，完善WBS并调整项目进度。

查看详情>> 一、真正理解项目经理的角色 二、重视对项目组的管理，奖罚分明。  三、计划、计划、计划　　几乎所有的人都知道项目的实施需要制定计划。 四、真正理解“一把手工程”　　ERP项目的实施是一把手工程，这是公认的准则。 五、不要吝惜在培训上花的时间，进行二次、三次培训都不为过。  六、进行原型测试，做好一个理论和实践都可行的实施方案。 七、合理的降低客户的需求　　任何软件都不是万能的，都不可能百分之百地解决客户地所有问题。

查看详情>> 以下方法可以给准备参加PMP考试的学友一点参考 1、书一定要看透。上课前最好仔仔细细看一遍PMBOK，至少一遍。不管是不是明白，一定耐着性子看下去。最少知道知识体系涉猎的知识点以及自己薄弱环节。 2、上课时一定仔细听。结合前面看书不明的地方，带着问题去听会事半功倍。前面你如果仔细看过一遍书的话，老师上课的时候你就不用记在老师发的讲义上，而直接可以在PMBOK上画出老师说的重点或是考点。老师上课结束后讲义就不看了，因为都记在或画在书上了。对于预习好的同学来说，老师上课的过程，就是又一次看书的过程。 3、看书做题。在上完第一次课后，平均一天看一章节，看完PMBOK后再看辅导书。这个过程最好过3遍。做题建议不要在书上直接画，专门用个小本子答题。这样题目就可以做好多遍，而且你能知道你哪些题目会重复的错。 4、通读PMBOK。这时候你应该对整本书都了解了，这时看书目的是看以前看书没有注意的地方。小黑点了，举的例子之类的。不理解的干脆熟读它，混个脸熟。过程输入输出最好要背下来。 5、精做题。模拟题不需要做多少，做到最后就是找平衡了。最后的3次模拟考试最好全部参加，非常重要。几乎列出了考试的每个考点。再加上模考老师的耐心讲解，就是对知识点的又一次巩固和记忆。 6、最好给自己列个计划，每天必须看书2小时以上。PMBOK书一定至少4-5遍。不要一个人学习，学习的过程中需要交流。多和同一班的人交流，互相了解看书进度学习程度，相互勉励。

查看详情>> 我看到我们很多学员课后作业做得很好，我感到很欣慰。项目管理课程相对于其他课程来说偏硬，便于落地，但是我们听完课后一定要在实际工作当中应用练习，我希望每位学员都做课后作业，而且长期做，不是给我，而是给你自己交一份满意的答卷。

查看详情>> 有一种很好的方法，即在项目定义和计划过程中就确定，备案，审查并批准成功项目的衡量标准。