移动互联时代创造力与颠覆式创新管理
发布日期:2016-07-27浏览:5890
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                                                                课程背景创新不仅是个人所拥有的才能,它还是任何团队都能够掌握的方法。
 本课程描述了如何管理多元化的工作群体和环境。在这样的环境下,成员可以产生支持产品开发和其他工作流程创新的更多、更好的想法。
 本课程将帮助您:
 认识您自己以及您团队的认知偏好
 评估您的工作环境对创造力的支持情况
 设计团队,以提高他们的创新潜能,将冲突向有成效的方面引导
 按照更有利于产生创新结果的方式改变态度、团队规范和工作环境课程价值点案例多:以丰富的案例来阐述每一个观点,案例大多取材于自己公司的实际工作场景。
 互动多:让学员就亲身经历来参与互动,讲师及时点评
 逻辑性强:结构化表达,前后连贯,层次感强,
 有效总结:每个授课段均有回顾与总结课程对象
 企业中高层管理人员
 解决问题在本课程中,您将学习如何将具有不同方法和专长的人组建成一支多元化的团队,或如何让现有团队更加多元化,如何为创意头脑风暴建立基本规则,如何借助一些冲突解决工具来充分发挥团队的潜力课程时长12 H课程大纲第一章 管理者的角色
 培养创造力
 释放创新潜能
 第二章 什么是创造和创新?
 创新的内涵
 差异
 对创造力的误解
 管理层两个重要的角色
 知识经济中的创新的重要性
 大企业失败的原因是什么
 颠覆式创新
 第三章 创新过程的五个步骤
 核心概念:团队创新过程
 确认机会
 创新团队的特征
 矛盾的倾向
 组建完美的创新团队
 第四章 认识不同的思维方式
 核心概念:创新团队的价值
 核心概念: 多元化思维
 偏好的思维方式
 MBTI指标(Myers-Briggs Type Indicator)
 第五章 打造多元化思维
 迸发创新性火花
 案例:经验多元化能够创造机遇
 评估团队多元化
 引入多元化思维
 招聘新人,制造创新性摩擦
 整合团队成员
 第六章 促进创新性摩擦
 核心概念: 管理创新性冲突
 促成创新性冲突的步骤
 为团队提供外部刺激的技巧
 拥抱冲突
 建立团队规范
 从失败中学习
 第七章 改善心理环境
 提倡团队规范
 建立奖励制度
 奖励如何激励他人
 第八章 丰富工作环境
 制造乐趣
 促进思考
 改善环境
 第九章 发散思维方法
 生成创意
 案例:两耳需闻窗外事
 头脑风暴的原则
 头脑风暴的四种方法
 第十章 聚合方法
 选择选项
 缩小范围
 开始聚合思维活动
 第十一章 实施创新
 只有想法还不够
 实干者与创新者
 移动互联网时代的创新领导力
 为创新构建鼓舞人心的愿景
 与利益相关者沟通
 建立非正式的支持网络
 克服新想法和变革遇到的阻力
 对创新保持激情
 
                
 
             
                     
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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